Образование в Web3 способствует развитию отрасли: от повышения осведомленности до подготовки кадров
Президент Гонконгского университета Web3 Ян Цзюнь недавно поделился мнением о том, как образование в области Web3 может способствовать развитию отрасли, поддерживать трансформацию компаний Web2 и интеграцию личностей в экосистему Web3.
Ян Цзюнь отметил, что основное отличие Web3-образования от традиционного образования заключается в том, что восприятие предшествует обучению. Экосистема Web3 сложна, и многие люди недостаточно понимают такие концепции, как блокчейн, метавселенная, DeFi и т.д. Первая задача Web3-образования — помочь учащимся перейти от восприятия "это не имеет отношения ко мне" к "в будущем это будет иметь отношение" и понять, как Web3 изменит производственные отношения.
Для перехода Web2-компаний на Web3 Ян Цзюнь предлагает начинать с локальных инноваций, а не сразу переходить на полное преобразование. Можно создать инновационный отдел, обучить ключевых сотрудников изучению Web3 и исследовать жизнеспособность в соответствии с реальными условиями компании. Команда управления должна одновременно обучаться и унифицировать восприятие, по крайней мере, понимать основные термины Web3.
Ян Цзюнь отметил, что токенизация реальных мировых активов RWA( является актуальным направлением трансформации бизнеса. Однако не все компании подходят для этого, необходимо оценить с точки зрения соблюдения норм, процессов и соответствия экосистемы, рекомендуется поэтапное внедрение в течение 3-5 лет.
Для молодежи, желающей войти в индустрию Web3, Ян Цзюнь рекомендует присоединиться к компаниям с хорошей репутацией и длительным опытом работы, начиная с низших должностей и проходя через различные роли. Он подчеркивает важность обучения, так как в Web3 все происходит быстро, и необходимо постоянно учиться, чтобы не отставать.
Смотря в будущее, Ян Цзюнь планирует создать физический университет Web3 в течение 3-5 лет, сочетая распределенное обучение и ресурсы выпускников, чтобы подготовить глобальные кадры в области цифрового бизнеса. Он призывает участников отрасли не стремиться к быстрому обогащению, а сосредоточиться на устойчивом росте, сочетая знания с богатством.
На этой странице может содержаться сторонний контент, который предоставляется исключительно в информационных целях (не в качестве заявлений/гарантий) и не должен рассматриваться как поддержка взглядов компании Gate или как финансовый или профессиональный совет. Подробности смотрите в разделе «Отказ от ответственности» .
12 Лайков
Награда
12
7
Поделиться
комментарий
0/400
DAOplomacy
· 07-18 00:16
возможно, это всего лишь еще одна образовательная нарратив, продвигающая поверхностное принятие, смм
Посмотреть ОригиналОтветить0
SoliditySlayer
· 07-16 07:04
Надежно, последовательный подход - это путь к успеху.
Посмотреть ОригиналОтветить0
rekt_but_not_broke
· 07-15 22:57
Когда же начнут обучать неудачников?
Посмотреть ОригиналОтветить0
MEVHunterBearish
· 07-15 22:51
И всё? Образование почти испортили.
Посмотреть ОригиналОтветить0
StakeTillRetire
· 07-15 22:50
Не могу сказать, что это действительно что-то изменит.
Посмотреть ОригиналОтветить0
DegenApeSurfer
· 07-15 22:37
Вот такой уровень трансформации... еще и хвастаются.
Посмотреть ОригиналОтветить0
tx_pending_forever
· 07-15 22:29
Эх, опять говорим о восприятии, опять говорим о воспитании, все это неудачники разыгрывайте людей как лохов.
Web3 образование наделяет отрасль: полная революция от осознания до подготовки кадров
Образование в Web3 способствует развитию отрасли: от повышения осведомленности до подготовки кадров
Президент Гонконгского университета Web3 Ян Цзюнь недавно поделился мнением о том, как образование в области Web3 может способствовать развитию отрасли, поддерживать трансформацию компаний Web2 и интеграцию личностей в экосистему Web3.
Ян Цзюнь отметил, что основное отличие Web3-образования от традиционного образования заключается в том, что восприятие предшествует обучению. Экосистема Web3 сложна, и многие люди недостаточно понимают такие концепции, как блокчейн, метавселенная, DeFi и т.д. Первая задача Web3-образования — помочь учащимся перейти от восприятия "это не имеет отношения ко мне" к "в будущем это будет иметь отношение" и понять, как Web3 изменит производственные отношения.
Для перехода Web2-компаний на Web3 Ян Цзюнь предлагает начинать с локальных инноваций, а не сразу переходить на полное преобразование. Можно создать инновационный отдел, обучить ключевых сотрудников изучению Web3 и исследовать жизнеспособность в соответствии с реальными условиями компании. Команда управления должна одновременно обучаться и унифицировать восприятие, по крайней мере, понимать основные термины Web3.
Ян Цзюнь отметил, что токенизация реальных мировых активов RWA( является актуальным направлением трансформации бизнеса. Однако не все компании подходят для этого, необходимо оценить с точки зрения соблюдения норм, процессов и соответствия экосистемы, рекомендуется поэтапное внедрение в течение 3-5 лет.
Для молодежи, желающей войти в индустрию Web3, Ян Цзюнь рекомендует присоединиться к компаниям с хорошей репутацией и длительным опытом работы, начиная с низших должностей и проходя через различные роли. Он подчеркивает важность обучения, так как в Web3 все происходит быстро, и необходимо постоянно учиться, чтобы не отставать.
Смотря в будущее, Ян Цзюнь планирует создать физический университет Web3 в течение 3-5 лет, сочетая распределенное обучение и ресурсы выпускников, чтобы подготовить глобальные кадры в области цифрового бизнеса. Он призывает участников отрасли не стремиться к быстрому обогащению, а сосредоточиться на устойчивом росте, сочетая знания с богатством.